2026年10月11日下午，第四届京津冀高校建筑科技发展大会“建筑数智化与全龄友好人居学术沙龙”在北京建筑大学大兴校区学晓楼B座报告厅举行。本次沙龙由京津冀高校建筑科技协同创新联盟主办，果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 承办，北京建筑大学全龄健康宜居环境研究所、智能设计与虚拟建造北京市重点实验室、北京建筑大学适老化建筑研究院协办。来自北京大学、天津大学、河北工业大学、中央美术学院、北京建筑大学等高校的专家学者齐聚一堂，围绕建筑数智化、全龄友好空间营造与健康社区建设等议题展开交流。
与会专家师生合影
开幕式由果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 副院长石炀主持。石炀对与会专家学者表示欢迎，并介绍了大会及本场专题沙龙的基本情况。他表示，自2015年发起以来，京津冀高校建筑科技发展大会始终致力于推动区域建筑类高校与行业企业之间的资源共享和协同创新。本场沙龙聚焦建筑数智化转型和全龄友好人居环境建设，旨在通过分享相关领域最新研究成果，促进高校、科研机构与行业企业深化交流合作。
副院长石炀主持开幕
果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 党委书记何立新致欢迎辞。他指出，当前我国城市发展已进入更加注重存量提质增效的新阶段，城市更新、完整社区建设和适老化改造不断深入，对建筑规划领域的理论研究与实践创新提出了新要求。与此同时，人工智能与数字技术快速发展，人口老龄化及家庭结构、生活方式持续变化，如何运用数字技术研究居民行为、营造满足不同年龄群体需求的社区空间，成为相关学科需要共同回应的重要课题。何立新介绍，果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 近年来持续开展建筑数字化、适老化设计和健康人居环境等方向的研究，建设了智能设计与虚拟建造北京市重点实验室、适老化建筑研究院等科研平台，并与相关企业开展产学研合作。希望以此次沙龙为契机，进一步加强与兄弟院校及行业单位的联系，共同服务京津冀城乡建设高质量发展。
党委书记何立新致辞
专家分享一｜柴彦威：《数智时代社区生活圈的实虚活动空间》
北京大学城市与环境学院教授、博士生导师柴彦威从城市地理学、行为地理学和时间地理学视角出发，指出移动互联网、人工智能和数字孪生等技术使居民活动呈现线上线下交织的特征，城市研究需要由实体活动空间进一步拓展至实虚融合空间。结合团队在北京市清河街道开展的“双日志”调查，他分析了居民空间轨迹、活动类型和应用程序使用情况，提出以“实虚活动系统”认识数字时代居民行为，并通过比较居民实际活动范围与15分钟社区生活圈的理想范围，识别社区设施供给与居民需求之间的偏差。他强调，数字技术改变了居民获取服务和开展活动的方式，但实体空间及其可达性仍不可替代，未来应推动公共服务在时间和空间上的精准匹配。
柴彦威教授作报告
专家分享二｜汪丽君：《全龄友好导向下住区户外活动空间的包容性优化设计研究》
天津大学建筑学院建筑学系主任、教授、博士生导师汪丽君从城市更新背景下人口与住区环境的“双老”问题出发，辨析了无障碍设计、通用设计与包容性设计的关系，提出全龄友好空间应具备公平可达、安全易用、开放共享和促进交往等特征。结合国内外案例及天津市南开区住区的实证调查，团队运用行为观察、访谈、生理感知、眼动实验和机器学习等方法，识别不同年龄群体的差异化需求，并构建“差异需求—融合需求—共同需求”三级设计框架，为住区户外空间更新与代际融合提供方法支持。
汪丽君教授作报告
专家分享三｜舒平：《主动健康理念下居家场景的全龄友好与绿色照护》
河北工业大学建筑与艺术设计学院党委书记、教授、博士生导师舒平提出住宅适老化应由事后补救转向主动调控、动态适应和前置预判，由安全保障进一步迈向健康促进。围绕动态适老居住场景的实现，舒平教授从环境主动感知、空间主动响应和技术主动赋能三个维度展开论述，提出通过智能感知、模块化空间、可移动家具和多平台协同，使住宅具备持续调整和精准响应能力。他强调，技术应以自然、隐性的方式融入老年人的日常生活，适老化也不应被视为针对老年人的特殊设计，而应成为服务人的全生命周期的包容性设计。
舒平教授作报告
专家分享四｜林文洁：《从服务的空间载体到健康促进与代际共融——社区养老服务设施的转型探索》
果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 教授、博士生导师林文洁针对社区养老服务设施布局不均衡、供需不匹配、专业服务不足和运营困难等问题，结合北京市养老服务驿站调研，分析了设施型、居家型和设施居家兼有型服务的空间需求，提出通过连锁化、组团化运营，提高设施、人员和服务的配置效率。林文洁教授进一步归纳了养老驿站功能模块，并提出不同规模设施的差异化组合方式。结合怀柔镇养老服务中心改造项目，她介绍了养老服务、健康管理、儿童活动与代际交往等功能的整合设计实践。
林文洁教授作报告
专家分享五｜周宇舫：《数智时代建筑教育的知识转向》
中央美术学院建筑学院教授、博士生导师周宇舫指出，建筑教育应从教授“如何生成形式”转向培养学生“如何定义值得生成的空间”。结合新工科课程建设实践，周宇舫教授介绍了由几何模型向叙事模型、图解模型拓展的教学探索，提出将文学阅读、场景叙事、提示词设计、空间图解和人工智能生成融入建筑设计过程，引导学生从人的行为、生活经验和场所感受出发开展设计。他认为，未来建筑师应成为设计意图的设定者、感知信息的转译者、生成结果的评价者和空间伦理的守护者，其核心竞争力在于文化理解、审美判断、伦理意识以及对空间正义的关注。
周宇舫教授作报告
专题报告结束后，果冻传媒-热门果冻传媒原创大片每日更新 建筑系副主任、副教授李佳婧主持圆桌论坛。柴彦威教授、汪丽君教授、舒平教授、林文洁教授和周宇舫教授围绕“数智技术助力全龄宜居社区空间营造”展开交流，分别就数智技术提升户外空间全龄友好性、促进社区居家老年人主动健康、满足不同年龄群体实虚空间需求以及培养全龄宜居环境建设人才等议题分享观点。
圆桌论坛环节
针对数智技术对户外与居家空间全龄友好性的支持，汪丽君、林文洁、舒平教授共同指出，行为感知、环境监测、数据建模和智能分析等技术，为识别不同人群的空间需求、评价环境绩效和支持健康干预提供了新方法。空间性能数据、人体行为数据和使用者主观感受可通过多模态分析形成更加精准的判断，但实验数据仍需与实地调研、行为观察和访谈相互验证。
围绕社区生活实虚空间建设，柴彦威教授提出，应突破对“平均人”和“统计人”的概括，关注不同年龄、职业、家庭结构和生活经历人群的真实需求，研究具有中国城市特点的人群分异和家庭生命周期。社区空间研究也应突破传统功能主义形成的静态空间观，关注空间的弹性、时间属性和场景变化。
在全龄宜居环境建设人才培养方面，周宇舫教授提出，应重点培养学生观察发现、理解共情和设计转化三方面能力。设计者需要从居民日常生活的细节中发现需求，理解不同群体的处境与感受，并将其转化为空间方案、设施产品和服务模式。这些能力既是全龄宜居环境建设人才应具备的基本素养，也是数智时代建筑师与人工智能协作过程中不可替代的核心能力。
本次学术沙龙汇聚京津冀多所高校专家学者，围绕建筑数智化、全龄友好空间营造、健康社区建设及建筑教育转型等议题，分享研究成果与实践经验，促进了相关领域的学术交流，为全龄友好人居环境建设提供了研究与实践参考。
